Rabu, 19 Oktober 2011

BOOK REVIEW

Resensi adalah tulisan atau ulasan berupa penilaian terhadap suatu karya, baik karya ilmiah maupun nonilmiah. Resensi disusun untuk memberikan atau menyampaikan informasi kepada pembaca atau penikmat tentang kekuatan dan kelemahan suatu karya.
                        Unsur-unsur resensi adalah judul resensi, identitas buku(judul buku, pengarang, dan data publikasi), jenis buku, kepengarangan(latar belakang pengarang dan latar belakang buku yang diresensi), ikhtisar cerita/isi, persoalan yang terdapat dalam buku, penilaian baik keunggulan maupun kelemahannya, dan ajakan

Berikut adalah cara membuat resensi buku yang penulis ringkas dari ”How To Write A Book Report”, karya Myrna Friend, Erindale Campus Library, University of Toronto. Cara ini sudah diterima secara internasional.
1.         Memberi informasi bibliografi buku, seperti : nama penulis/pengarang, judul lengkap,         editor   (jika ada), tempat ( kota ) penerbit, penerbit, bulan atau tahun terbit dan jumlah           halaman (ditambah romawi).
2.         Bandingkan materi tulisan dengan keadaan sekarang, apakah sesuai untuk zaman sekarang? Deskripsikan penulis/pengarang: latar belakangnya, pekerjaan, reputasi, dll.
3.         Apakah hal-hal atau keadaan yang penting ada hubungannya dengan buku tersebut? Apa             sumber materi penulis?
4.         Jenis buku (sejarah, biografi, kritik tulisan orang lain/literacy critism, sastra, dll) apa          yang kita resensi?
5.         Jelaskan tujuan penulis dalam menulis buku yang kita resensi dan terangkan batasan          tulisannya dengan tema. Apakah buku tersebut mengusung tema populer? Apa hasil    survei? Untuk siapa buku tersebut ditulis, apa ditulis untuk kaum pelajar, masyarakat           awam, dll?
6.         Apa tema buku tersebut? Cari tema di bagian pendahuluan dan kesimpulan. Selama           membaca, coba elaborasi/kaitkan dengan tema buku, apa masih berhubungan?
7.         Apa asumsi penulis yang tersirat atau tersurat (jika ada) berhubungan dengan materi yang dia tulis?
8.         Jelaskan struktur dari buku (daftar isi): bagian-bagian buku (seperti pendahuluan, isi,         kesimpulan), apakah pembagian buku tersebut valid? Apakah appendiks, bibliografi,       catatan-catatan, indeks buku tersebut berhubugan dengan isi buku?
9.         Cari point utama atau konsep kunci!
10.       Apa jenis data yang penulis gunakan dalam mendukung argumennya? Bagaimana dia       gunakan data tersebut dalam berargumen? Apakah argumennya sesuai data?
11.       Beri bagian penting dari buku dengan kutipan!
12.       Apakah penulis sukses dalam mengkomunikasikan wacana atau teorinya? Apakah dia        sukses dengan tujuannya? Apakah malah bias?
13.       Jelaskan tujuan lain tulisan dari buku yang kita resensi. Apakah tulisannya dalam bahasa   yang bakudan efektif ?
14.       Apakah buku tersebut berkembang dari isu atau tema penelitian?
15.       Baca secara mendalam dan kritis. Alasan utama kemampuan membaca buku, yaitu: agar    dapat mengikuti alur pikiran penulis, melihat hubungan di antara idenya, menghubungkan    idenya dengan pengalaman kita, dan meng-evaluasinya dengan cerdas dan kritis.   Membaca kritis, karena dimungkinkan ada bagian dari buku tersebut yang kontorversial       dan mencari kekuatan serta kelemahannya. Bandingkan dengan teori lain yang             diungkapkan oleh penulis lain dari buku lain. Pembaca yang hati-hati dapat            memperhatikan hal-hal yang diperbuat penulis, seperti tema yang meloncat-loncat, bias       tema, dll. Perhatikan kata atau kalimat yang tidak kita mengerti. Baca buku sampai           selesai dan ikuti argumennya (dengan membacanya) sampai selesai, jangan meng-   justifikasi sebelum kita selesai membaca.
16.       Resensi di koran dengan jurnal ilmiah tentu berbeda. Resensi di koran biasanya berupa      bedah buku dengan isi ringkasan buku, tujuan tulisan, latar belakang penulis, kesimpulan,          kelemahan dan keunggulan tulisan serta kata/kalimat yang digunakan sering tidak baku             atau populer dan diperuntukkan untuk masyarakat umum (contoh bisa dilihat di bagian   utama website ini, resensi buku: ”Hidup sehat dengan tahajud” yang penulis kirim dan         dimuat di KR). Resensi di jurnal ilmiah ditambah teori lain yang diungkapkan penulis        lain dan bahasa yang digunakan bahasa baku serta untuk kalangan terbatas (biasanya           terpelajar)
Sumber :

Rustamaji. 2004. Bahasa Indonesia Strategi Tembus Perguruan Tinggi Favorit. Yogyakarta : Penerbit Andi 
HENDRA RAMADHANTO_25209080_3EB19

Tidak ada komentar:

Posting Komentar